分享會的開篇，胡芬老師從從業心態的落腳點出發，深入淺出道出了”物隨心移，境由心造”的哲理。從年齡說開去，三十而立，四十不惑，五十知天命。樂觀積極的心態意味著好情緒、好狀態、正能量。青春可以不再但心態可以年輕，隨之對工作的激情可以不減。
接著，胡芬老師談到工作中第二個關鍵點——激情。做自己喜歡的事，主動的、自愿的去做往往會比較持久，無奈的被迫的應付的去做會比較煎熬。做好一件事不難，一輩子只做一件事而且是一直比較有激情的去做可能就不大容易了。胡芬老師深受其恩師的影響，選擇并熱愛當下職業，”從一而終”，無怨無悔。持久的熱情源自對工作的”享受”，職業幸福源自學生及家長的認可，融洽的師生關系，和諧的工作氛圍都是精神享受的源泉。然后，胡老師同大家分享了工作中的暖心點滴，例如原所帶班級學生喜歡親切地喊胡芬老師”善姐姐善老師好”，并且牢記”向上向善”的口號。學生的認可與激勵，同事的熱情、王主任高效的工作及對合理化建議的采納、學習管理團隊的人文情懷都讓人感到溫暖而快樂。
會議的最后，王旭東主任對本次分享做了梳理與總結, 針對教師發展提出了六個關鍵詞，”真心”，”真誠”，”真愛”，同時希望全體教師多像胡芬老師學習，”家有一老，如有一寶”。
周校長指出心態決定態度，態度決定行動，行動帶來好的結果又影響心態，形成良性循環。希望大家給每個階段賦予意義和使命感，追求精神財富，職業才能帶來幸福感。